Reflexão - Atividade com a Televisão

No seguinte trabalho encontra-se um pequeno resumo do filme escolhido para o trabalho, como também as sugestões de atividades no âmbito da Língua Portuguesa e da História e Geografia de Portugal para o 5º ano do 2.º Ciclo do Ensino Básico.

Atividade com a Televisão

"My Histro"

     O "My Histro" é um programa que permite a criação de timelines com mapas e imagens. O utilizador cria vários eventos e, automaticamente, o programa organiza-os cronologicamente num mapa.

         Podemos utilizar este programa em várias atividades destinadas ao pré-escolar, 1.º Ciclo e/ou 2.º Ciclo. Por exemplo, se fizermos uma visita de estudo em que se irão visitar vários locais, podemos fazer uma timeline neste programa com mapas e o trajeto que se irá percorrer durante a visita. Esta é uma das muitas atividades que podemos fazer com este programa tão enriquecedor.

            De seguida apresentamos um exemplo de uma timeline criada neste programa.

Projeto "Conta-nos uma História"

O Projeto “Conta-nos uma História” foi promovido pelo Ministério da Educação com o apoio da Direção Geral da Educação, do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares e do Plano Nacional de Leitura, tendo ainda a parceria da Microsoft e da Associação Portuguesa de Professores de Inglês. Neste momento o projeto encontra-se na 8ª edição, apresentando até à data um excelente sucesso.

Este projeto está direcionado para crianças de Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico, tendo como principal objetivo integrar as tecnologias de informação e comunicação no processo ensino-aprendizagem. Este apresenta ainda uma lista de vários objetivos que a criança deve cumprir, como: promover a leitura, a criatividade e a interação com a comunidade envolvente; fomentar a utilização de recursos educativos e da biblioteca escolar; desenvolver competências linguísticas e o gosto pela literatura infantil em língua inglesa.

As histórias devem ser narradas e apresentadas em formato digital, ou seja áudio ou vídeo, por crianças de níveis de escolaridade diferentes. Estas histórias devem ter um narrador e diferentes personagens, tendo como obrigação a existência de diálogos feitos pelas crianças.

Para a escola se poder candidatar deve organizar um grupo de 30 alunos, em que cada grupo pode participar em duas categorias, a de áudio ou a de vídeo. Deve ainda preencher um formulário disponível em: http://www.erte.dge.mec.pt/concurso-conta-nos-uma-historia.

Depois da elaboração do projeto o professor deve enviar o ficheiro e uma imagem que identifique o recurso produzido através do link http://www.erte.dge.mec.pt/concurso-conta-nos-uma-historia.

Por fim serão atribuídos 3 prémios para as 3 escolas que apresentarem os melhores projetos, em cada uma das categorias.

Análise e Reflexão sobre o Formulário: Segurança na Internet

A seguinte análise e reflexão é sobre o formulário realizado na aula anterior, em que as colegas responderam. Após as respostas das colegas, fizemos uma análise e reflexão sobre as mesmas.


Análise e Reflexão sobre o Formulário: Segurança na Internet